fredag 20 april 2012
Bloggers didaktiska potential
Bloggen har öppnat för mig en ny dörr med många möjligheter. Exempelvis med hjälp av en audiovisuell material (videofilmer) kommer eleverna att utveckla den skirftliga produktionen. I samband med den skriftliga produktionen kommer eleverna att utveckla den skriftliga interaktionen och dess strategier som är också en viktig del av kommunikation. Man kan även lägga in aktuella artiklar, bilder, nyheter från olika tidningar, på ett liknade sätt som video kan man även ställa direkta frågor och på det sättet dra igång en diskussion. Dessa aktiviteter skulle passa till eleverna i steg 3 uppåt, men man kan även anpassa det till de lägre steg. För mig är bloggen ett ytterligare verktyg som erbjuder möjligheter för eleverna att utveckla språket utanför klassrummet.
Prenumerera på:
Kommentarer till inlägget (Atom)
Håller med dig fullt ut, bloggandet kan hjälpa oss att öka måluppfyllelsen hos eleverna.
SvaraRaderaLycka till med bloggandet //Cathi
Det verkar som du har har redan använt bloggen med dina elever. Bra tips du har skrivit. Jag håller med dig fullständigt att man måste möta eleverna där de befinner sig och försöka hitta deras intresse för att sedan börjar stimulera deras utveckling i de olika språkliga färdigheterna.
SvaraRaderaYo también estoy de acuerdo con usted, Carlos. Acabamos de descubrir una minita de oro pedagógica!
SvaraRaderaBuena suerte!
Chrístabel
Jag har också kolla på Cathiss blogg som hon använder med sina elever. Hon är verkligen en sådan lärare som man kan lära sig från!
SvaraRaderaSer fram emot att se din blogg när du börjar jobba med dina elever Carlos! Det kan man säker hitta bra tips också ;)